為貫徹落實(shí)全國、全省職業(yè)教育大會(huì)精神,推動(dòng)河南省現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,中共河南省委辦公廳、河南省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》。
“推動(dòng)職教高質(zhì)量發(fā)展的二十條”分別從總體要求、構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、加強(qiáng)產(chǎn)教融合校企合作、深化職業(yè)教育教學(xué)改革、加快技能河南建設(shè)、組織實(shí)施等方面,部署現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,以培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠,為現(xiàn)代化河南建設(shè)提供有力人才和技能支撐。
2025年職業(yè)本科招生規(guī)模不低于高職招生的10%
2035年職業(yè)教育供給與需求高度匹配
《意見》提到,到2025年,職業(yè)教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加匹配,辦學(xué)條件大幅改善,職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%。
到2035年,職業(yè)教育作為類型教育得到全社會(huì)高度認(rèn)同,河南特色職業(yè)教育發(fā)展模式得到廣泛認(rèn)可,技能型社會(huì)基本建成,技術(shù)技能人才社會(huì)地位大幅提升,職業(yè)教育供給與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求高度匹配,有效支撐高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化河南建設(shè)。
同時(shí),“十四五”期間,堅(jiān)持升學(xué)與就業(yè)并重的辦學(xué)定位,推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校多樣化發(fā)展。重點(diǎn)建設(shè)70所左右省級(jí)高水平中等職業(yè)學(xué)校和100個(gè)左右高水平專業(yè)群。建設(shè)30所左右省級(jí)高水平高等職業(yè)學(xué)校和50個(gè)左右高水平專業(yè)群。支持高水平高職學(xué)校建設(shè)職業(yè)本科學(xué)校,支持符合條件的高校開設(shè)職業(yè)本科專業(yè)。
不同層次、類型教育貫通融通 建設(shè)300個(gè)左右省級(jí)中小學(xué)職業(yè)體驗(yàn)中心
《意見》明確,要推進(jìn)不同層次職業(yè)教育縱向貫通。擴(kuò)大中職—高職貫通培養(yǎng)招生規(guī)模,探索開展高職—本科貫通培養(yǎng)。促進(jìn)不同類型教育橫向融通。統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展、滲透融通。實(shí)施職業(yè)啟蒙教育,將勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建設(shè)300個(gè)左右省級(jí)中小學(xué)職業(yè)體驗(yàn)中心。探索綜合高中建設(shè)路徑,推動(dòng)普通高中教育和中等職業(yè)教育課程互選、學(xué)分互認(rèn)。
優(yōu)先發(fā)展、撤并淘汰不同專業(yè) 發(fā)布就業(yè)預(yù)測報(bào)告
加強(qiáng)產(chǎn)教融合校企合作方面,《意見》提到,圍繞國家和省重大戰(zhàn)略,推動(dòng)每所職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)面向2—3個(gè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)3—5個(gè)骨干專業(yè)群,通過新建、整合打造一批緊密服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的職業(yè)學(xué)校。優(yōu)先發(fā)展先進(jìn)制造、新能源、新材料、現(xiàn)代種業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備、數(shù)字鄉(xiāng)村、現(xiàn)代信息技術(shù)、生物技術(shù)、人工智能等產(chǎn)業(yè)亟需的新興專業(yè),注重培育區(qū)塊鏈、生命健康、集成電路等未來產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè),加快建設(shè)護(hù)理、康養(yǎng)、家政等人才緊缺專業(yè),改造升級(jí)裝備制造、綠色食品、新型建材、現(xiàn)代輕紡等傳統(tǒng)專業(yè),撤并淘汰供給過剩、就業(yè)率低、職業(yè)崗位消失的專業(yè)。
打造750個(gè)左右省級(jí)示范專業(yè)點(diǎn),形成緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系,重點(diǎn)培育打造一批河南特色職業(yè)教育品牌。到2025年,全省職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師中雙師型教師占比超過60%。重點(diǎn)打造20個(gè)省級(jí)骨干職教集團(tuán),推進(jìn)實(shí)體化運(yùn)作,定期發(fā)布行業(yè)人才就業(yè)狀況和需求預(yù)測報(bào)告。
助力技能河南建設(shè)
到2025年,全省完成1500萬人次職業(yè)技能培訓(xùn)、1050萬人取得相應(yīng)證書。各級(jí)財(cái)政要通過就業(yè)補(bǔ)助資金結(jié)構(gòu)調(diào)整、失業(yè)保險(xiǎn)基金提取、財(cái)政資金支持和統(tǒng)籌部門培訓(xùn)資金、地方人才經(jīng)費(fèi)及行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)等支持方式,加大對(duì)“人人持證、技能河南”建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持力度。
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